张家界航空工业职业技术学院
单独招生文化素质科目考试大纲
文化素质科目考试是张家界航空工业职业技术学院单独招生考试科目之一。
文化素质科目考试包含“语文”、“数学”、“英语”三个模块，每个模块各占50分，试卷总分150分。采用笔试方式，考试时间为180分钟。
模块一 语文
一、考试目标
语文模块的考试，重点测试考生现代汉语基础知识及其应用、现代文阅读、文言文阅读、文学作品欣赏、口语交际、写作、语文综合应用等方面的水平。从识记、理解、分析综合、欣赏评价和表达应用五个层级考查考生理解和运用语言文字的能力。
二、考试内容与基本要求
（一）基础知识
1．汉语基础知识及其应用
（1）文字：正确读写3500个常用汉字。
（2）词语：正确理解和运用基本篇目中的常用词语（包括成语）。
（3）句子：正确辨析常见的病句类型并能够改正。
（4）修辞：正确判断及运用比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等常见的修辞手法。
（5）标点符号：规范使用标点符号，能判断并改正标点符号使用中的错误。
（6）表达方式：正确判断及运用表达方式。
2．文学常识
（1）了解中国重要作家的生活时代及代表作，外国重要作家的国别及代表作。
（2）了解散文、诗歌、小说、剧本等文学作品的文体特点，掌握其欣赏方法。
（3）正确默写课本中的名句、名段。
（二）阅读
1．现代文阅读
（1）理解重要词语和重要句子在文章中的含义和作用。
（2）能全面准确地理解、分析文章。能从整体上把握文章内容，概括内容要点，归纳文章主旨，理清写作思路，分析文章结构和写作方法。
（3）能根据要求从阅读材料中筛选并提取有关信息。
2．文言文阅读
（1）正确认读基本文言文的字音，读清句读。
（2）理解并能够用现代汉语翻译基本篇目中的重要文言语句。
（3）理解基本文言文的思想内容及作者在文中的观点态度。
3．文学作品欣赏
（1）能赏析文学作品的艺术形象、语言特点和表现技巧等。
（2）能评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。
（三）口语交际
掌握口语交际形式的基本方法、技巧及要求，并能够根据日常生活和职业岗位的需要加以运用。
（四）写作
1．掌握命题作文、材料作文、话题作文的基本写作方法。
2．能写一般的记叙文、说明文、议论文。
3．能写日常生活、工作中常用的应用文（如便条、启事、通知、求职信）。
4．写作的一般要求
切合题意，主旨明确。思想健康，感情真挚。内容充实，选材得当。
层次清晰，结构完整。语言通顺，表达贴切。书写规范，标点正确。
符合文体、文种要求。
（五）语文综合应用
能针对校园生活、社会生活、职业生活情境进行语文综合应用。
三、考试形式与试卷结构
1．考试方式：闭卷、笔试。
2．试卷结构：
|
题号 |
题型 |
题量 |
分值 |
|
一 |
填空 |
10 |
10 |
|
二 |
阅读 |
1 |
20 |
|
三 |
作文 |
1 |
20 |
模块二 数学
一、考试目标
数学模块的考试，按照“考查基础知识的同时，注重考查能力”的原则，确立以能力立意命题的指导思想，将知识、能力与素质的考查融为一体，结合职业性和实用性的特点，较为全面的检测考生的数学素养。
二、考试内容与基本要求
1．平面向量
（1）了解平面向量的概念及几何表示，能进行向量的加法、减法和实数与向量的乘法运算；
（2）掌握平面向量的坐标运算；
（3）理解平面向量的数量积及两向量垂直、共线的冲要条件，会求平面内两点间的距离和线段的中点坐标；
（4）能运用平面向量的知识解决简单的相关实际问题。
2．集合与简易逻辑
（1）理解集合、子集、补集、并集、交集的概念，了解属于、包含、相等关系的意义，熟悉相关的符号，会用它们表示一些简单集合；
（2）理解充分条件、必要条件和冲要条件的意义。
3．函数
（1）理解函数的概念；
（2）了解函数单调性、奇偶性的概念及判断方法；
（3）了解反函数的概念及互为反函数的函数图像间的关系；
（4）理解分数指数幂的概念及有理指数幂的运算性质、理解幂函数和指数函数的概念，掌握它们的图像与性质。
（5）理解对数的概念及对数的运算性质、理解对数函数的概念、掌握对数函数的图像和性质；
（6）能运用函数的知识解决简单的相关实际问题。
4．不等式
（1）了解不等式的基本性质；
（2）掌握一元二次不等式的解法；
（3）会求简单的含绝对值的不等式。
5．三角函数
（1）了解任意角的概念、弧度的意义．能正确地进行弧度与角度的换算；
（2）理解任意角的正弦、余弦、正切的定义，了解余切、正割、余割的定义，掌握同角三角函数的基本关系式，理解正弦、余弦的诱导公式；
（3）掌握两角和与两角差的正弦、余孩、正切公式，掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式；
（4）理解正弦函数、余弦函数和正切函数的图像和性质。
（5）理解正弦定理、余弦定理，能运用三角函数的知识解决简单的相关实际问题。
6．数列
（1）了解数列的概念；
（2）理解等差数列的概念，掌握等差数列的通项公式与前n项和公式；
（3）理解等比数列的概念，掌握等比数列的通项公式与前n项和公式；
（4）能运用数列的知识解决简单的相关实际问题。
7．直线与圆的方程
（1）理解直线的倾斜角和斜率的概念，掌握过两点的直线的斜率公式，掌握直线的点斜式、斜截式和一般式方程；
（2）理解两条直线平行与垂直的条件，会求两条直线所成的角和点到直线的距离公式，能够根据直线的方程判断两条直线的位置关系；
（3）掌握圆的标准方程和一般方程。
8．圆锥曲线
（1）理解椭圆的定义、掌握椭圆的标准方程；
（2）理解双曲线的定义、掌握双曲线的标准方程；
（3）理解抛物线的定义、掌握抛物线的标准方程。
9．直线、平面与简单几何体
（1）了解平面的基本性质；
（2）了解空间直线与平面、平面与平面的位置关系以及直线与平面所成的角的概念；
（3）理解直线和平面平行的判定定理和性质定理，理解直线和平面垂直的概念，理解三垂线定理及其逆定理；
（4）理解两个平面平行的判定定理和性质定理，了解二面角、二面角的平面角、两个平行平面间的距离的概念，理解两个平面垂直的判定定理和性质定理。
10．排列、组合与二项式定理
（1）理解分类计数原理与分步计数原理；
（2）理解排列的意义，掌握排列数计算公式；
（3）理解组合的意义，掌握组合数汁算公式和组合数的性质；
（4）了解二项式定理和二项展开式的性质；
（5）能运用排列、组合的知识解决简单的相关实际问题。
三、考试形式与试卷结构
1．考试方式：闭卷、笔试。
2．试卷结构：
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题号 |
题型 |
题量 |
分值 |
|
一 |
单项选择 |
5 |
15 |
|
二 |
填空 |
5 |
15 |
|
三 |
解答 |
3 |
20 |
模块三 英语
一、考试目标
本考试大纲主要测试学生的英语基础知识和英语实际应用能力。考查的知识点将涵盖语音、词汇、语法等内容。内容包括单项选择、情景对话，完型填空、阅读理解、英汉翻译、应用写作等。
二、考试内容与基本要求
第一部分 英语基础知识运用
1．要求考生能掌握初、高中所学的约2500个基本词汇的词意、词性及用法。同时学习大约300个左右习惯用语或固定搭配；能根据构词法自主扩展词汇。
2．理解以下语法项目的形式和意义并正确使用
（1）名词：
①可数和不可数名词
②名词的复数形式情景对话，完型填空、阅读理解、英汉翻译、应用写作
③专有名词
④所有格
（2）代词：
①人称代词；②物主代词；③反身代词；④指示代词；⑤不定代词；⑥疑问代词。
（3）数词：
①基数词；②序数词
（4）介词：
常见介词：in/on/at/from/under/about等的用法。
（5）连词：
常见连词：and/but/so/yet/or等的用法。
（6）形容词：
①形容词作定语、表语和宾语补足语的用法
②比较等级：原级、比较级、最高级的用法
（7）副词：
①时间、地点、方式、程度、疑问、连接、关系等副词的用法
②比较等级：原级、比较级、最高级的用法
（8）冠词：
定冠词、不定冠词、零冠词的一般用法
（9）动词：
①动词的基本形式，如现在式、过去式、过去分词、-ing形式
②行为动词的及物性和不及物性
③连系动词be、get、look、seem、turn、grow、become等
④助动词be、do、have、shall、will等
⑤情态动词can、may、must、ought、need、dare等
⑥动词的时态：
一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时及过去将来时
⑦动词的被动语态
一般现在时的被动语态、一般过去时的被动语态、一般将来时的被动语态、现在进行时的被动语态、现在完成时的被动语态、带情态动词的被动语态
⑧动词的不定式
作主语、作宾语、作宾语补足语、作状语、作定语、作表语、用在how, when, where, what, which, who等后面
⑨动词的过去分词
作定语、作表语、作宾语补足语、作状语
⑩动词的-ing形式
作主语、作宾语、作宾语补足语、作表语、作定语、作状语
（10）句子：
①句子的种类
陈述句（肯定式和否定式），疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句），祈使句，感叹句。
②句子的成分
主语、谓语、表语、宾语、直接宾语和间接宾语、宾语补足语、定语、状语
③主谓的一致关系
④简单句的五种基本句型
⑤并列句
⑥复合句
名词性从句、状语从句、定语从句
⑦倒装句
⑧省略句
第二部分 综合能力
1．完型填空：
了解完形填空题的命题特点，掌握简单的完形填空题的解题思路与解题步骤。
完型填空又称综合填空，是一种综合性语言测试题，它不同于单纯的语法或词汇测试题，而是要求学生从语篇的整体内容出发，借助词汇、句子结构、文化背景、上下文等来做出选择。
2．阅读理解：
了解阅读理解题的命题特点，掌握此题型的基本解题思路与解题步骤。要求考生能以每分钟70-80个词的速度，读懂生词率不超过3％的一般性简短文章。考生应能：
（1）理解主旨要义
（2）理解文中具体信息
（3）根据上下文推断生词的词义
（4）理解文章的基本结构
（5）理解作者的意图和态度
3．英汉互译
正确理解与本考纲要求的功能及话题相关的简短句子，完成英汉翻译。要求考生能掌握一些基本的英汉互译的技巧，在翻译时掌握词义的选择、引申词义等翻译技巧及一些基本的语法知识，重点掌握英汉基本句子种类、简单句的基本句型、复合句中定语从句、状语从句和名词性从句的翻译。
4．应用文写作
掌握英语基本句型，能写出简单的应用文，如通知、申请、活动安排、简介等；能根据所提供的信息填写表格或根据阅读的短文填写内容摘要等。
三、考试形式与试卷结构
1．考试方式：闭卷、笔试。
2．试卷结构：
|
题号 |
题型 |
题量 |
分值 |
|
一 |
单项选择 |
10 |
10 |
|
二 |
情景对话 |
1 |
10 |
|
三 |
完型填空 |
1 |
10 |
|
四 |
词组 |
1 |
10 |
|
五 |
英汉翻译 |
2 |
10 |
